口述作文促思维妙笔生花成美篇——西樵镇第五小学口述作文成果展示

原标题:口述作文促思维,妙笔生花成美篇——西樵镇第五小学口述作文成果展示

第五小学一年级的同学们参与口述作文的训练快一年了,在老师和家长的悉心指导下,孩子们拥有了一定的口语表达基础。他们对于生活中各种各样的事物都具有强烈的好奇心,能运用充满色彩的语言描绘出来,在每周的学习训练和分享当中,学生们的口述能力和对生活的感知能力都得到了一定的提升,我们也收获了缤纷多彩的实践成果。

口述作文的训练要求不可太高,要由短到长,由浅入深,由简单到复杂。特别要注意记住表达时的要点和次序,这样才能说得有条不紊。

盼望着,盼望着,我终于盼来了一年一度的六一儿童节。今年的六一儿童节是我进入小学的第一个儿童节。

早上,我穿好校服,吃了妈妈为我精心准备的六一早餐后就来到了学校,校园一片热闹,充满了欢声笑语,树上的小鸟也在叽叽喳喳叫个不停,好像也在为我们庆祝六一!

上午,学校为我们安排了颁奖典礼和我们一年级学生的入队仪式。最让我激动难忘的就是我们一年级学生的入队仪式了,大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜艳的红领巾,我们大声唱起了队歌,我们庄严整齐地敬礼,我是一名真正的少先队员了。看着眼前飘动的红领巾,我感到无比的幸福和自豪!从那一刻起,我将在红领巾的陪伴下更加认真学习,快乐成长,努力争做一名优秀的少先队员!

下午,我们在老师的带领下进行了以“阳光照我心,乘风向未来”为主题的心理游园活动,丰富多彩的活动有:水中捞月、合力吹气球、兄弟齐心、套圈圈等等,其中我参加了套圈圈、合力吹气球、文字拼拼拼等活动,通过努力我拿到了丰富的奖品,我感到非常的高兴!参加完游园活动后,我们回到了教室,老师为我们派发了爸爸妈妈为我们准备的六一礼物,有吃的,喝的,玩的,我们不禁欢呼起来,我要把这份惊喜带回去和爸爸妈妈一起分享!

大家好,我是102班的潘靖瑶,今天的口述作文是入队感想。少先队的知识你知多少呢?让我来告诉你吧。少先队的名称是中国少年先锋队,我们要从小学先锋,长大当先锋。少先队的队旗是由一个五角星加一个火炬组成的红旗。少先队的标志是红领巾,红领巾是五星红旗的一角,它是由英雄的鲜血染红的,所以我们要爱护红领巾,正确佩戴红领巾,少先队的队礼是这样的,五指并拢高举过头顶,你们学会了吗?少先队的呼号是这样的,准备着为事业而奋斗,时刻准备着。这几天,学校举行了入队彩排,我的心情是很骄傲的,我很想快点成为一名真正的少先队员,等我们成为了一名真正的少先队员之后,我们要认真学习,做一个懂礼仪、诚实、乐于助人的好孩子。谢谢大家!

上周星期三是六一儿童节,是我过得最开心最难忘的儿童节,也是我在学校过的第一个六一儿童节。

那天,不仅有很多好吃的,还有很多好玩的活动。我和我的好朋友咏熙一起去玩游戏。我们玩了套圈圈、吹乒乓球、识字加一加。其中,我最喜欢玩的游戏是套圈圈,因为这个游戏能同时锻炼我们的眼睛、手部、大脑的灵活性和协调能力。当我们套到自己心爱的礼品时,心情会感到特别的兴奋。

我觉得这个六一儿童节非常有意义的,因为我成为了一名光荣的少先队员。在入队仪式中,高年级的大哥哥和大姐姐们为我们带上了鲜艳的红领巾,还告诉了我们革命先烈的故事,他们用自己的鲜血换来了我们今天的美好生活。所以我立志要好好学习,天天向上,争取做一名优秀的三好学生!

同时也要感谢学校和叔叔阿姨们为我们精心准备的儿童节礼品,让我们的六一儿童节过得快乐又有趣!

敬爱的老师亲爱的同学们,大家好,我是五小学校一年级四班的李晓韵。今天,是特别的一天。我的心情特别的激动,因为我将要成为一名光荣的少先队员。我感到无比的骄傲和自豪。老师说:“红领巾是少先队员标志,它是红旗的一角,是烈士们的鲜血染红,寄托着革命对我们的期望。同时我也了解到少先队的名称叫:中国少年先锋队,简称少先队。队旗是少先队组织的标志,五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国的领导,火炬象征光明,红旗象征革命的胜利。

当我们戴上红领巾的那一刻,我们就成了一名光荣的少先队员了。老师们、同学们,请相信我们一定会以优秀队员为榜样,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。好好学习,天天向上,努力学好本领。为班级和学校争光,为红领巾添彩。谢谢大家!

书是人类进步的阶梯,读一本好书对我们有很大的帮助。我喜欢脑筋急转弯,喜欢里面挑战的故事,让我把头脑打开。我爱看成语故事,成语是浓缩的历史,读成语后,我能从中悟出故事的道理。揠苗助长,讲述宋国一位农夫。他担心田里的禾苗长不高,就天天到田边看,可是一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高。农夫在田边着急的转来转去,自言自语地说,我要想办法帮助他们生长。一天。农夫终于想出了办法,把禾苗一棵棵地往上拔高,可是几天后把禾苗都枯死。这个故事告诉我们,做事不能着急,世间万物都有它的成长规律,不能人为地去破坏它。

最近几天我总是闷闷不乐,在妈妈三番五次的追问下,我说出了原因:我和好朋友吵架了。妈妈语重心长地跟我说:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”我如丈二和尚,摸不着头脑。

可我总会想起他,我的好朋友—于小明。他的个子不高,却是壮实健康;他的头发不长,却是清爽利索;他的五官不突出,却是精神十足。我又渐渐想起他的好:我丢三落四的时候,是他提醒了我;我作业不会做的时候,是他教会了我;我心情低落的时候,是他安慰鼓励了我……这难道就是妈妈说的相识相知?

那我们为什么吵架呢?我和他一起做手工,他不小心把我刚做完的手工摔倒在地了,我不分青红皂白,发了很大的脾气,就跑走了。他眼角的泪珠,鼻子变得通红,他的委屈和无助,我都选择了无视。我为什么没有停下来听他的解析呢?我为什么之前我们也没少吵架,难道这一次真的不能原谅他吗?

今年的六一儿童节,是我上学校过的第一个儿童节,我过得特别开心,是特别难忘且最具有意义的儿童节。

六一当天,学校班级都精心为我们备了非常丰富的小零食,也安排了很多好玩且有意义的小游戏活动。我和小伙伴们开心地玩了套圈圈,投数字,吹乒乓球,识字加一加……我最喜欢玩的是投数字,因为它不但让我把数学运用到游戏里,锻炼我的口算能力,还有手脚的协调能力!每种游戏都有丰富的奖品,当完成了拿到奖品的时候,我非常开心,非常有成就感!

今天的六一儿童节,最有意义的事情,就是我成为一名光荣的少先队员啦!学校高年级的大哥哥姐姐们带领我们参加了隆重的入队仪式,并为我们带上红领市,同时我也真正了解到少先队所代表的意义。我会好好珍惜现在所拥有的,好好学习,天天向上!争取成为一名优秀的少先队员!

在11月26日,我校举行了一年一次的秋季运动会。本次主题是“中华民族一家亲,全民健身齐参与”,每一个班级都身着不同的民族服饰,跳着不同的舞蹈,出席了运动会开幕式。整个运动会场盛装舞步,大放异彩,展现出了同学们的青春活力,这一幕幕尽收镜头里,记录着难忘的瞬间。

我们班选择了俄罗斯族,当我们出场大喊着“9班少年,勇往直前,扬帆起航,筑梦上扬”的口号时最为亮眼。其他班的同学大赞我们的服装很漂亮,是公主和王子。我也很喜欢这套衣服,这是俄罗斯族的传统服饰。衣服以红色搭配黄色为主,女孩子是一层又一层的蛋糕裙再搭配红宝石镶嵌的银色后冠,男孩子是中长款外套搭配黑色长裤,头戴金色皇冠。原来民族服饰是这么好看的,我们都挣着和好朋友拍照留念。虽然今年我无缘参加校运会的比赛项目,但看到我班的同学都在拼尽全力参加比赛,争取获得名次,我和其他同学在一旁看的很紧张很激动,不断地大喊“加油”,最后我们109班取得了第二名的好成绩,我们都非常的开心。

这是我第一次参加学校的校运会真的很好玩很开心。学习和运动就应该相结合,这样才能有益身心健康,而且本次主题让我对民族有了进一步的认识,原来我们祖国有这么多的民族,每一个民族又是如此的不同,但不管什么民族,中华民族就应该一家亲。校运会结束了,但刻在了我的心里!

妈妈问:为什么叫民族运动会呢?我说:“因为民族一家亲,这样能促进各民族的关系,越来越团结,五十六个民族紧紧地抱在一起,国家就会越来越强大。就像一根筷子很容易掰的断,那五十六根筷子绑一起掰不断啦!

妈妈又问我知道有哪些民族?我告诉妈妈,有尔族、苗族、蒙古族、壮族、汉族。妈妈继续问我他们有什么不同呢?我是怎么区分的?我告诉妈妈,各民族的衣服,生活习惯,文化语言都不同,例如蒙古族就是,一听到那个马头琴,就知道是蒙古族了,我可喜欢了;还有那个壮族,他们会唱山歌,唱山歌嘞;汉族是人口最多的一个民族,有辉煌的历史,传统的衣服很漂亮,我很喜欢。

有点小遗憾的是这次的民族运动会我没有参加田径比赛,因为比赛之前会有预选参赛选手,因为我跳远没有跳得比同学棒,跑步也没有同学快,所以没参加。但是我参加了表演,穿着我们汉族漂亮的传统服装表演了《三字经》的朗诵手舞操。

我会继续努力锻炼身体,争取明年的运动会上不仅仅有我表演的身影,还有赛场上有我比赛的身影。

迎着六月的暖风,踏着六一的乐曲,我们怀着无比愉悦的心情迎接这个属于我们的盛宴“六一儿童节”。

早晨,阳光明媚,太阳公公也露出大大的笑脸,我们迈着轻快的步伐走进校园,欢快的笑声在微风中传送着。我们都迫不及待地去参加学校举行的节日:看电影、水中捞月、赶小猪、双人夹球、蒙眼贴鼻、你猜我划等等。大家都使出十八般武艺去赢奖品,我最喜欢的是我们班的赶小猪,我还赢了不少印章呢。哈哈哈,…瞧,每个人的手里都赢了一大堆吃的呢。满满的幸福感!

最让我难忘的是,在六一这天,我们正式成为一名少先队员了,唱队歌、行队礼、呯号。当佩戴红领巾的那一刻,我感觉自己的心都快跳出来了,我觉得这个是我六一收到的最好的礼物了。今天,我们深深地懂得了红领巾是少先队的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,它寄托着祖国对我们的期望,每个队员都应该珍惜、爱护它、为它增添新的荣誉。从今天起,我们要按少先队的标准去要求自己,努力学习、关心集体,从小学先锋,争当先锋!

六一,在我们的欢声笑语中结束了,今天我们不仅收获了好多的礼物,还收获了欢乐,收获了笑声,更是收获了成长!快乐又难忘的六一!

大家好,我是112班余梓韵,这几天我们进行了入队彩排,我们学会了唱队歌,学会了敬队礼,学会了呼号,学会了宣誓,学会了戴红领巾。高年级的姐姐带领我们参观了学校的部队室,让我们更加了解中国少年先锋队。我知道了我们的队名,知道了我们的队旗是什么样子,知道红领巾的意义,想到自己也成为了其中的一员,感到无比的兴奋和幸福。

成为一名优秀的中国少年先锋队队员,我们应该要学习做人、学习立志、学习创造,诚实、勇敢、活泼、团结。我们要做祖国的建设者,长大以后去实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是我们每一名新时代少先队员的光荣使命。

口述作文是学生口语与书面语的桥梁,是阅读与写作的中转站,对增强写作趣味性、培养学生语言交际能力和认知思维能力均具有重要意义。小流终能汇江海,跬步终会至千里。我们迈着矫健而踏实的脚步行走在口述作文之路上,不断上下求索、总结提升。我们坚信,在口述作文活动中,五小至善学子们将带着更高的语文素养,能说会写,巧言善辩,抵作之佳境,谱妙言华章!